new media wiki.com

وقد أجمل (علي عجوة) دور وسائل الاتصال في التنمية الاجتماعية بالنقاط الآتية

1. تستطيع وسائل الاتصال أن تعاون في إثارة الاهتمام لتعليم القراءة والكتابة، وأن

تحث المتعلمين على المشاركة في الجهود التي تبذل لمحو الأمية.

2. تستطيع وسائل الاتصال أن تؤدي دوراً بارزاً مسانداً للمعلم إذا ما خطط للبرامج

التعليمية بشكل يحقق الاستفادة المثلى منها.

كتاب الاتصال وقضايا المجتمع – استاذ دكتور تيسير ابو عرجة – صفحة ٨٧

3. تستطيع وسائل الاتصال أن تلعب دوراً رئيسياً في تغيير العادات الصحية السيئة وتنمية الوعي الصحي.

4. الدعوة إلى ترشيد الأنماط السلوكية السائدة في مناسبات الزواج حتى لا تمثل عبئاً يحجم بسببه الشباب غير المقتدر مادياً عـن الـزواج وما يترتب على ذلـك مـن مشاكل اجتماعية.

5. لا بد أن تحرص وسائل الاتصال على بث القيم الروحية والأخلاق الفاضلة بين المواطنين، فالتنمية تعتمد بصفة أساسية على الإنسان الصالح المؤمن بدينه بكل ما يتضمنه من قيم وفضائل.

6. يجب أن تتبنى وسائل الاتصال الدعوة إلى ترشيد البرامج التربوية والتعليمية في المدارس والجامعات بما يتفق وتعاليم الدين الحنيف .

7. ينبغي التأكيد على قيمة العمل وأهميته في تنمية الوطن، وعدم الركون إلى الراحة وإسناد أي عمل إلى الآخرين، فالعمل عبادة، وفضل العمل على العبادة في بعض الأحوال، وقد قرن القرآن الكريم العلم بالإيمان في ثلاثمائة مـن آياتـه البينات، وذلك يؤكد قيمة العلم عند الله ﷺﷺ

كتاب الاتصال وقضايا المجتمع – استاذ دكتور تيسير ابو عرجة – صفحة ٨٨

هناك أوجه انتقاد كثيرة تتعرض لها الصحافة، يتركز أبرزها فيما يلي

١- إن الصحافة تهتم بالترويج والتسلية أكثر من اهتمامها بالأخبار. الصحافة تهتم بالحرية الصحفية أكثر من اهتمامها بالمسؤولية الصحفية.

٢- إن الصحافة قد فقدت كثيراً من نفوذها في قيادة الرأي العام. الصحافة إلا بقدر ضئيل من بحوث التحرير.

٣- إن الصحافة قد أصبحت مؤسسة صناعية وتجارية أكثر منها صاحبة رسالة.

كتاب الاتصال وقضايا المجتمع – استاذ دكتور تيسير ابو عرجة – صفحة ٨٧

لا يستطيع أحد أن يحدد ما يطلبه الجمهـور مـن الـصحافة إلا الجمهـور نفـسه تحقيقاً لمبدأ الديمقراطية الثقافية، وإذا كانت وسائل الإعلام – بصفة عامـة – تتنافس

فيما تقدمه للجمهور من مواد التسلية والإعلانات، فإن عليها مسؤولية أخرى تتعلق بتعليمه وإعطائه وجبة فكرية وثقافية أفضل. وبعد دراسة دامت عدة سنوات في هـذا المجال، أشارت لجنة حرية الصحافة التي قادت مـداولاتها إلى ميلاد نظرية المسؤولية الاجتماعية إلى أن للجمهور مطالب مثالية يمكن تلخيصها فيما يلي:

كتاب الاتصال وقضايا المجتمع – استاذ دكتور تيسير ابو عرجة – صفحة ٨٦

1. إن وسائل الإعلام، وخاصة الصحافة، مطالبة بتقديم تقرير شامل وحقيقي لأحداث اليوم.

2. الصحافة يجب أن تكون ساحة لتبادل النقد البناء والتعليق على الأحداث الهامة.

3. الصحافة مطالبة بإتاحة الفرص المتكافئـة للمواطنين للاطلاع على المعلومات الكاملة.

وكثيراً ما تتهم الصحافة بأنها تعرض العالم من جانب واحد أو من وجهـة نظـر واحدة فقط، بمعنى أن هناك دائماً اختياراً لمواد بعينها تصاغ بطريقـة بعينهـا ثـم تجـري متابعتها وإبرازها في الصحف، وهذا الاختيـار قـد يكـون مبرره الصالح العام أو المصالح الخاصة بغض النظر عن اتفاقها أو اختلافها مع الصالح العام.

كتاب الاتصال وقضايا المجتمع – استاذ دكتور تيسير ابو عرجة – صفحة ٨٧

إن الصحافة العربية معنية، وسط هذه الروح الجديدة التي تعم الوطن العربي، المؤكدة على مطالب الجماهير العربية بالحرية والاصطلاح والديموقراطية، ودور الشباب في المشاركة السياسية، بأن تقوم بدورها في تعزيز الانتماء الوطني، مـن خـلال اعتماد الشفافية، والمعرفة الدقيقة بحاجات المجتمع، والاستماع إلى نبض الرأي العام، واغناء الحياة الديمقراطية، والتركيز على أن الديمقراطية سلوك وتربية وتجربة مستمرة، تتعزز بالممارسة الفعلية في الحياة اليومية للمواطنين.

إن هناك صلة وثيقة بين بث التوعية السياسية وتعزيز الحريات العامة، خاصـة حرية الصحافة والقول والتعبير، مع التركيز على نموذج الحرية الأكثر ملاءمة لواقعنـا الاجتماعي، الذي يفترض تعزيز الحرية المسؤولة، التي تعلـي مـن شـأن الحرية، مع الحرص على سلامة البناء الاجتماعي والتماسك داخـل النسيج الوطني للمجتمع، وهو المفهوم الوسطي المنبثق من شخصية الأمة، وسماتها الثقافية والحضارية.

كتاب الاتصال وقضايا المجتمع – استاذ دكتور تيسير ابو عرجة – صفحة ٨٩

تتمثل هذه الوسائل بصفة أساسية في الراديو الذي يتميز بعـدد مـن ا كوسيلة اتصال قادرة على القيام بوظائفها الإعلامية بسهولة ويسر محققة للفورية الإعلامية.

كتاب الاتصال وقضايا المجتمع – استاذ دكتور تيسير ابو عرجة – صفحة ٢٣

ويقول (وليام ريفرز)(25) إنه منذ ظهور التلفزيون، أخذت الظروف التي يستمع فيها الناس للراديو في التغير، كمـا تغيرت أهـداف الاستماع، فيبدو أن الاستماع للراديو خارج البيت قد ارتفع، ويتضح ذلك من مبيعات أجهـزة الراديـو بالسيارات والأجهزة المحمولة، وهناك ما يدل على أن الناس يستخدمون الراديـو حـاليـاً كـرفيـق شخصي وهم يقودون سياراتهم إلى العمل، أو عند أداء العمل المنزلي أو مع القـراءة في حين أنهم يشاهدون التلفزيون عادة كأعضاء في جماعة الأسرة.

‏ويعلل دووب Doob سر القوة الإيحائية للإذاعة بأنها وسيلة سريعة للنشر فهي تتفوق في ذلك على الصحافة ومعظـم وسائل النشر الأخـرى، وبذلك تنفـرد الإذاعة بالسبق وأولوية النشر، والأثر الأول للخبر أو الرأي لا يمحى بسهولة، كما يصعب معارضته.

وقد استطاعت الإذاعات الحديثة أن تقـدم عـدداً كبيراً مـن الـبرامج المتنوعـة والمحطات المختلفة، حتى أصبح أمام المستمع مجال واسع للانتقاء والاختيار وفقاً لحالته المزاجية، فأمامه الأخبار الجادة، والتعليقات السياسية، والبرامج الخفيفة، والموسيقى والأناشيد، والتمثيليات والندوات والأغاني وغيرها، وقد دأبت بعض الإذاعات على تخصيص برامج جادة وأخرى خفيفة وثالثة عميقة. وإضافة إلى ما سبق ذكره، يمكن تقديم الخصائص الآتية التي تميز الراديو كوسيلة اتصال جماهيرية.

الاستماع إلى الراديو لا يتطلب سوى استعمال حاسة واحدة فقط لدى الإنسان وهي السمع، وبذلك ترتاح بقية الحواس.

مع ابتكار أجهزة الراديو والتراتزيستور أصبحت أجهزة الاستماع للراديـو خفيفـة الوزن سهلة الحمل صغيرة الحجم زهيدة الثمن بالقياس إلى التلفزيـون مـثلاً مما يسهل انتشار الراديو والاستماع إليه في أي مكان وفي أي وقت وفي أي ظـروف .

كتاب الاتصال وقضايا المجتمع – استاذ دكتور تيسير ابو عرجة – صفحة ٢٤

باستثناء النوم – تقريباً بعكس قراءة الصحف أو مشاهدة التلفزيون أو السينما التي تتطلب أن يكون الإنسان في كامل تهيؤه. الراديو يمكنه مخاطبة الأميين، ويشترك في هذه الخاصية مع السينما والتلفزيون. مع استخدام الأقمار الصناعية في البث الإذاعي أصبح ممكنا للإرسال الإذاعي أن يصل إلى مدى أكبر من المساحة عن ذي قبل، وبقوة أكثر وضوحاً.

– تخطي الحدود والحواجز الطبيعية والجغرافية والتغلب على الرقابة والمنع اللذين يفرضان على الصحف والمجلات والكتب والمطبوعات عموماً، والتغلب على التشويش أيضا في أحيان كثيرة.

– يستطيع الراديو (28) أن يصل إلى جماعات خاصة مثل الأفراد الكبـار جـداً في السن والأقل تعليماً، والأطفال، وغير ذلك من الجماعات المختلفة التي قد يصعب علينـا الوصول إليها بوسائل الاتصال الأخرى.

– يستطيع الراديو أن يجذب المستمع ويستحوذ على اهتمامه لمتابعة برامجه، وذلك لأنه يستخدم عناصر ثلاثة تضفي على المادة الإذاعية جاذبيـة خاصـة، وهـذه العناصـر المؤثرات الصوتية، والموسيقى، والحـوار، وهي التي تجتذب المستمع الثلاثة

هي

للراديو، وتوقظ انفعالاته وتخلق جواً من الصداقة والعلاقات الإنسانية.

كتاب الاتصال وقضايا المجتمع – استاذ دكتور تيسير ابو عرجة – صفحة ٢٥