new media wiki.com

وكيبيديا الاعلام الجديد

  • الصفحة الرئيسية
  • تعاريف و مقتطفات اعلامية
  • استشارات اعلامية
  • ثقافة اعلامية
  • محاضرات اعلامية
  • بحوث إعلامية
  • نصائح اعلامية عملية
  • مواقع اعلامية
  • محركات بحث علمية
  • مواقع كتب اعلام
  • كتب صحافة و إعلام
  • اشهر مواقع الدراسة اون لاين
  • مواقع مفيدة للصحفيين
  • مقالات اعلامية
  • عن الموقع
  • صفحة الفيس بك

انواع الدعاية من حيث وظيفتها

Posted by husamaltaee on 2025/06/07
Posted in: مواضيع اعلامية. أضف تعليق

وتنقسم الدعاية من حيث وظيفتها إلى ثلاثة أنواع:

(١) الدعاية التحريضية:

وهى الدعاية التى يقودها حزب يسعى إلى تحطيم الحكومة أو تأسيس نظام جديد، وهى أيضاً تسعى إلى محريض الجماهير لتقبل تغييرات جذرية تتبناها الحكومة. وقد انتعشت الحركات الثورية والحروب الشعبية بالدعاية التحريضية وهى غالبا ما تكون دعاية معارضة.

وقد تقوم الحكومة بالدعاية التحريضية لحفز الطاقات وتحريك الأمة فى حالة الحرب، وكذلك عندما تستلم الحكومة السلطة فإنها تحتاج إلى متابعة عملها الثورى، وتحاول الدعاية التحريضية حفز طاقات الفرد إلى أقصاها، والحصول على تضحيات أساسية منه، وأن يقوم الفرد بتحمل عبء محنة ثقيلة. وتقوم هذه الدعاية بسحب الفرد بعيداً من حياته اليومية، وتدفعه إلى الحماس والمغامرة، وتفتح أمامه امكانيات غير متوقعة، وتقترح له أهدافا استثنائية تظهر له وكأنها بالكامل على مرمى البصر، وهذا النوع من الدعاية يعمل خلال الأزمات أو يقوم باثارتها.

كتاب الدعاية و الاقناع، تاليف ا د عاطف عدلي العبد، صفحة ٥٤

(ب) الدعاية الاندماجية:

وتهدف إلى العمل على توازن المجتمع وتوحيده وتعزيزه. ولذا فهى أداة مفضلة عند الحكومات، وخاصة التى تستلم الحكم فى الدول الناشئة حديثة الاستقلال، أو فى الدولة التى تتكون من قوميات مختلفة وأعراق مختلفة.

وتنجح الدعاية الاندماجية أكثر كلما كان مناخها أكثر ملائمة وتشجيعاً وتقوم

بتوفير معلومات أكثر للذين تخاطبهم.

والدعاية الإندماجية أكثر دقة وتعقيداً من الدعاية التحريضية، لأنها لا تسعى إلى اثارة مؤقتة كالدعاية التحريضية، بل إلى قولبة شاملة للمرء فى العمق، حيث عليها أن تستخدم التحليليات النفسية ووسائل الاتصال الجماهيرى وقنوات الاتصال المباشر.

(ج) الدعاية التسويقية:

وتدخل ضمنها الدعاية التجارية (الإعلان) بهدف تسويق السلع وتدخل كذلك أنشطة العلاقات العامة ضمنها، والتى تستهدف تسويق المؤسسات وصورتها للجمهور.

كتاب الدعاية و الاقناع، تاليف ا د عاطف عدلي العبد، صفحة ٥٥

شارك هذا الموضوع:

  • شارك على فيسبوك (فتح في نافذة جديدة) فيس بوك
  • المشاركة على X (فتح في نافذة جديدة) X
  • مشاركة على واتساب (فتح في نافذة جديدة) WhatsApp
  • مشاركة على تيليجرام (فتح في نافذة جديدة) Telegram
  • Share on LinkedIn (فتح في نافذة جديدة) LinkedIn
  • اطبع (فتح في نافذة جديدة) طباعة
  • Email a link to a friend (فتح في نافذة جديدة) البريد الإلكتروني
إعجاب تحميل...

تقسيم الدعاية طبقا لمصدرها

Posted by husamaltaee on 2025/06/07
Posted in: مواضيع اعلامية. أضف تعليق

ويمكن تقسيم الدعاية طبقا لمصدرها إلى نوعين هما: الدعاية العمودية والدعاية

الأفقية على النحو الآتى :

أ- الدعاية العمودية:

الدعاية التقليدية هى دعاية عمودية ويقوم بها قائد أو فنى، أو سياسى أو رئيس دينى، بحكم سلطته وموقعه القيادى المتفوق فيها، ونسعى للتأثير على الجمهور الذى يتبعه. وهكذا فالدعاية تأتى من أعلى إلى أسفل، وهى تستخدم الطرق الفنية لمركزية وسائل الاتصال الجماهيرى. فالدعاية العمودية تغلف الجمهور، فى حين يبقى ممارسوها خارج الغلاق.

يبقى الدعائى وحيداً خارج الجمهور، مع أنه واحد منهم. وتكون ردود فعل الجمهور هى استجابة لصوت القائد. ولذا فإن هذا النوع من الدعاية يتطلب موقفاً إيجابياً منهم، فالجمهور محاصر ومسيطر عليه وملزم أيضا، وتجربته هى التى يُطلب منهم أن يجربونها فهم يتحولون فى الحقيقة إلى أشياء فالفرد لا يأخذ قرارات، بل بستجيب لقرارات القائد.

(ب) الدعاية الأفقية:

برى إيلول Ellul أنها من أشكال الدعاية التى تطورت حديثاً، ومن حيث مضمونها قد تكون سياسية أو اجتماعية، وتكون كلاهما دعاية اندماجية من حيث الدور الذى تلعبه. وتسمى دعاية أفقية لأنها تتم داخل الجماعة، وليس من فوقها.

ومن حيث المبدأ فليس هناك قائد، فجميع الأفراد متساوون، ويتصل الأفراد بعضهم بالبعض الآخر على مستوى واحد. ومثل هذه الدعاية تسعى إلى تشكيل ( وعى متماسك»، يتم تقديم مضمونها بطريقة ثنائية، وتخاطب الأذكياء. وبلعب القائِد الدعائى كقائد مناقشة فقط. وفى بعض الأحبان لا يكون معروفاً لدى المجموعة من حيث وجوده أو هويته.

كتاب الدعاية و الاقناع، تاليف ا د عاطف عدلي العبد، صفحة ٢٥

ويتم ولاء الفرد لجماعته عن وعى، لأنه يعى الدعاية ويلاحظها. ولكنها فى الوقت ذاته ليست اختيارية، لأن الفرد يقع فى شرك جدلى وفى مجموعة تقوده بدون نشل إلى هذا الولاء، ويكون ولاؤه فكريا، لأن باستطاعته أن يُعبّر عن اقتناعه بوضوح ومنطقية، ولكن الولاء ليس أصيلاً، لأن المعلومات والبيانات والسبب الذى قادة إلى ولائه للمجموعة هى معلومات وبيائات قادته بشكل مدروس.

ومن أبرز خصائص الدعاية الأفقية وجود الجماعة الصغيرة. وبشارك الفرد بنشاط فى حياة هذه الجماعة فى حوار حى وأصيل. ومن خلال الحديث وتدريجياً ، كتشف الفرد قناعاته الخاصة – وهى أيضا قناعة الجماعة – ويساعد الآخرين على تشكيل آرانهم والتى تكون متماثلة. فكل فرد يساعد على تكوين آراء الجماعة، ولكن الجماعة تساعد كل فرد على اكتشاف الخط الصحيح.

وعادة ما يكون التقدم نحو الاقتناع بطيئاً، إذ يجب أن تكون هناك اجتماعات عديدة، وكلها تستذكر أحداثاً وسابقاتها مما يعمل على وجود تجربة مشتركة بينهم.

وعلى الرغم من أن الدعاية العمودية تحتاج إلى أجهزة الاتصال الجماهيرى إلا أن الدعاية الأفقية لحتاج إلى تنظيم واسع للناس، فكل فرد يجب أن ينتمى إلى جماعة ما وقد ينتمى إلى أكثر من جماعة، ولكن كل جماعة يجب أن تكون متجانسة متخصصة وصغيرة، من ١٥-٢٠ شخصاً على الأكثر لتسمح لكل فرد بالمشاركة النشيطة.

ويستلزم لجاح الدعاية الأفقية شرطين:

١- قلّة الاتصال بين الجماعات: فعضو الجماعة الصغيرة يجب ألا ينتمى إلى جماعات أخرى يمكن أن تجعله يخضع لتأثيرات أخرى تسمح له بمقاومة التأثير.

٢- التداخل بين الدعاية والتعليم: فالجماعة الصغيرة هى مركز شمولية التعليم المعنوى والفكرى والنفسى والبدنى، ولكنها أيضا هى جماعة سياسية،

كتاب الدعاية و الاقناع، تاليف ا د عاطف عدلي العبد، صفحة ٥٣

وكل شئ تفعله ذو صلة بالسياسة، والتعليم لا معنى له باستثناء صلته بالسياسة.

ويسعى الدعائى لتقوية أفراد الجماعة على سلوك جديد معين، وأن يغرس فيهم لعتقدا يريد خلقه، وأن يضع أعضاء الجماعة بتماس مع الواقع من خلال تجربة الجماعة، وهذا يعنى أن التعليم مكتمل، وذلك بالتنسيق الكامل بين ما يتعلمه الفرد فكرباً وما يعيشه بالممارسة.

كتاب الدعاية و الاقناع، تاليف ا د عاطف عدلي العبد، صفحة ٥٤

شارك هذا الموضوع:

  • شارك على فيسبوك (فتح في نافذة جديدة) فيس بوك
  • المشاركة على X (فتح في نافذة جديدة) X
  • مشاركة على واتساب (فتح في نافذة جديدة) WhatsApp
  • مشاركة على تيليجرام (فتح في نافذة جديدة) Telegram
  • Share on LinkedIn (فتح في نافذة جديدة) LinkedIn
  • اطبع (فتح في نافذة جديدة) طباعة
  • Email a link to a friend (فتح في نافذة جديدة) البريد الإلكتروني
إعجاب تحميل...

التليفزيون كوسيلة للدعاية فى ضوء المستجدات التى تصاحب انتشاره فى الالفية الثالثة

Posted by husamaltaee on 2025/06/07
Posted in: مواضيع اعلامية. أضف تعليق

خصائص التليفزيون كوسيلة للدعايه:

١- يطلق البعض على العصر الذى نعبشه «عصر التليفزيون»، ويعتبر التليفزيون وسيلة اتصال سمعبة بعسرية تعتمد على الصوت والحسورة الملونة المتحركة، ويدعم استخدام الصوت والصورة – الملونة – الرسالة التليفزيونية أياً كانت إعلامية أو إعلانية أو تعليميبة أو ترفيهية فالرسالة التى يتلقاها الفرد من خلال حاستين تثبت أكثر من الرسالة التى يتلقاها عن طريق حاسة واحدة، حيث أكدت بعض البحوث أن ٨٨٪ من المعلومات التى يحصل عليها الفرد مستمدة عن طريق حاستى: البصر (٧٥٪) والسمع (١٣٪) ، وتجعل هذه الخاصية – الجمع بين الرؤية والصوت والحركة واللون – التليفزيون أقرب وسيلة للاتصال المباشر، وقد يتفوق عليه حينما يقرب الأشباء الصغيرة، ويحرك الأشياء الثابتة، وينقل صوراً متحركة للناس فى مواطن إقامتهم فيكون إدراكاً حسباً للرأى العام.

اكتسب التليفزيون ميزة الصدق لاعتماده على الصورة، التى تتميز عن الكلمة المسموعة فقط بأنها وسبلة إقناعية تضفى الصدق(*) والثقة على المباريات الرياضية والمسرحيات والندوات والأخبار.. إلخ. وأصبح المشاهد أكثر استعداداً لتصديق ما يراه على الشاشة التى تسمح باستخدام أسائيب متعددة لتقديم المضمون مما يمكُن من عرض كل كلمة فى الرسالة الإعلامية أو الدعائبة أو الإعلانية.

يعطى التلبغزيون إحساساً بالألفة والصداقة والواقعية باستخدامه للصورة والمؤثرات المنظرية والصوتية، إلا أنه فى هذا الصدد تتفوق السينما على التليفزيون لاختلاف إمكانيات الوسيلتين كما تبين فى فيلم الزلزال الذى عرضه التليفزيون المصرى أواخر فبراير ١٩٨٨ ، فحينما عرض سينمائياً فى

كتاب الدعاية و الاقناع، تاليف ا د عاطف عدلي العبد، صفحة ١٠٧

القاهرة خلال عام ١٩٧٧ استخدمت دور العرض أجهزة للمؤثرات الحسبة المجسمة تكلفت مبالغ باهظة جداً وضعت فى دور العرض من أجل إحداث صوت الزلزال الحقيقى. حتى يشعر المتفرج أنه فى منطقة الزلزال فعلاً عكس التليفزيون لأنه وسبلة جماهيرية لا يمكن التحكم فى مشاهديه، ووضع هذه الأجهزة فى كل منزل أو ناد أو مقهى به جهاز تليفزيون ، إذ أنه أمر مستحبل تماماً.

٤- يعتبر التليفزيون من وسائل الاتصال بالجماهير القوية، حيث يغطى الآن جميع أنحاء البلاد فلقد بلغ عدد محطات الإرسال التليفزيونى – على سبيل المثال – فى مصر عام ١٩٦١ ثلاث محطات بقوة ١٤ كيلووات، ووصلت ٢٠٠٠/٩٩ إلى ٢٤٥ محطة بقوة ٦٤٠ كيلووات بالإضافة إلى القنوات الفضائية المصرية التى بدأت إرسالها فى ١٩٩٠/١٢/١٢ بالفضائية الأولى لتى تذاع الآن على ٧ أقمار صناعية منها النايل سات – ١٠١ الذى تم تحميله بالقنوات الفضائية المصرية والعربية والدولية فى ٣١ مايو ١٩٩٨، كما تذاع بعض القنوات المصرية على شبكة المعلومات الالكترونية

(الانترنت).

لا تتطلب مشاهدة التليفزيون من المشاهدة استعدادات سابقة كالتردد على السينما، حيث نقل التليفزيون المشهد إلى المنزل فلا يتطلب الخروج من المنزل بل مجرد الضغط على جهاز الريموت كنترول وهو مسترخ فى سريره أو على كرسيه.

إن امتلاك الأجهزة يتزايد عاما بعد عام: فلقد أوضح بارومتر المشاهدة الذى أجرى عام ١٩٩٢ أن معدل ملكية الأجهزة التليفزيونية فى مصر أبيض وأسود
٧٠.١٪، والملون ٤٧.٨٪ وينحصر العدد التقديرى للأجهزة أبيض وأسود

كتاب الدعاية و الاقناع، تاليف ا د عاطف عدلي العبد، صفحة ١٠٨

ودخولها كل بيت باقتنا • الطبق أو إيريال معين. حيث تستقبل المنطقة العربية ما يقترب من ٣٤٠٥ قنوات فضائية منها ٨٦٦ قناة مفتوحة وحوالى ٩٦ قناة نضائية عربية عامة ومتخصصة: مفتوحة ومشفرة.

٧- الإقبال على مشاهدة التليفزيون يتزايد يوماً بعد يوم: فلقد تبين من بارومتر المشاهدة الصادرة فى نوفمبر ٢٠٠٠ أن ٩١.٤٪ من المبحوثين المصربين يشاهدون التلبفزيون، وترتفع هذه النسبة فى يومى الخميس والجمعة إلى ٩٧.١٠٪٩٣.٦٪ على التوالى.

– وتبين من بحث آخر أجراه اتحاد الإذاعة والتليفزيون وصدر تقريره فى يونيه عام ٢٠٠٠ أن معدل ٩٢.٨٪ من عينة البحث يشاهدون القنوات الفضائية.

حيث يمتلك ٤٢.٢٪ أجهزة تعمل بالنظام التماثلى (انالوج) و ٣٢.٩٪ يمتلكون أجهزة تعمل بالنظام الرقمى (ديجيتال) ، كما تبين من بحث مقارن أجراه المركز العربى لبحوث المستمعين والمشاهدين على عينة من السكان فى خمسة أقطار عربية هى العراق والسودان والمغرب والأردن والكويت أن ٨٢٪ من العينات تشاهد التليفزيون ومتوسط الوقت الذى يقضيه الفرد فى هذه المشاهدة يتراوح بين ٤ ،٣ ساعات يومياً.

يجمع التليفزيون فى مصر على سبيل المثال بين الاتصال الجماهيرى من خلال القنايِين الأولى والثانية، والاتصال الإقلمى من خلال القنوات الاقليمية والاتصال الفئوى من خلال ما يقدمه من برامج للفئات المختلفة.
والتى شغلت ١٠.٥٩٪ من إجمالى الإرسال عام ٢٠٠١/٢٠٠٠ غسير القنوات القضائية التى تضم قنوات النيل المتخصصة وغيرها من القنوات العربية والأجنبية.

كتاب الدعاية و الاقناع، تاليف ا د عاطف عدلي العبد، صفحة ١٠٩

شارك هذا الموضوع:

  • شارك على فيسبوك (فتح في نافذة جديدة) فيس بوك
  • المشاركة على X (فتح في نافذة جديدة) X
  • مشاركة على واتساب (فتح في نافذة جديدة) WhatsApp
  • مشاركة على تيليجرام (فتح في نافذة جديدة) Telegram
  • Share on LinkedIn (فتح في نافذة جديدة) LinkedIn
  • اطبع (فتح في نافذة جديدة) طباعة
  • Email a link to a friend (فتح في نافذة جديدة) البريد الإلكتروني
إعجاب تحميل...

الانشطة الاتصالية الآخرى وعلاقتها بالدعاية

Posted by husamaltaee on 2025/06/07
Posted in: مواضيع اعلامية. أضف تعليق

توجد أنشطة أخرى تستهدف كل منها تحقيق غايات وأهداف معينة فى مجالات متنوعة قد تختلف عن غايات وأهداف أوجه النشاط الأخرى، إلا أن المتغير الرئيسى الذى يربطها كونها عمليات اتصال تستخدم فنون الاتصال ووسائله وتقنياته فى تحقيق أهدافها ومنها الإعلام:

يوجد خلط بين مصطلحى: «الاتصال) و«الإعلام» فيرى محمد سيد محم

أنه لا يزال يحتاج إلى تحديد فى لغتنا العربية حيث يتسع مصطلح الإعلا.

أحياناً ليشمل مفهوم الاتصال، ويقتصر أحياناً على وسائل الإعلام وحدها (٢١) وعبر أحمد بدر عن الاتصال بالإعلام وعن الإعلام بالاتصال وأشار إلى أنه سيتسخدم كلا من الاصطلاحين الدلالة على نفس المعنى معترفاً تفضيله لكلمة اتصال رغم عدم شيوعها مثل كلمة إعلام (٢٣) ، ويرى إبراهيم إمام أن كلمة الإعلام تقصر عن التعبير عن ظاهرة الاتصال الواسع لأنها إدلاء من جانب واحد لا يعبر عن التفاعل والمشاركة فى حين أن كلمة اتصال تعنى التفاعل والمشاركة.

(ب) ويوجد خلط بين مصطلحى «الإعلام» والمعلومات» على الرغم من الفارق بينهما باعتبار المعلومات المادة الخام للإعلام بينما الإعلام عملية تتضمن مجموعة من أوجه النشاط من بينها نشاط نقل المعلومات وتداولها.

(ج) يعرف أوتوجروث الإعلام بأنه التعبير الموضوعى لعقلية الجماهير ولروحها

وميولها واتجاهاتها فى نفس الوقت.

(د) ويعرف عبد اللطيف حمزة الإعلام بأنه تزويد الجمهور بالمعلومات الصحيحة

أو الحقائق الواضحة.

كتاب الدعاية و الاقناع، تاليف ا د عاطف عدلي العبد، صفحة ٣٤

(ه) ويعرف سمبر حسين الإعلام بأنه كافة أوجه النشاط الاتصالية التى تستهدف تزويد الجمهور بكافة الحقائق والأخبار الصحيحة والمعلومات السليمة عن القضايا والموضوعات والمشكلات ومجريات الأمور بطريقة موضوعية وبدون تحريف بما يؤدى إلى خلق أكبر درجة ممكنة من المعرفة والوعى والإدراك والاحاطة الشاملة لدى فئات جمهور المتلقين للمادة الإعلامية بكافة الحقانق والمعلومات الموضوعية الصحيحة، عن هذه القضايا والموضوعات، وبما يسهم فى تنوير الرأى العام وتكوين الرأى الصائب لدى الجمهور فى الوقائع والموضوعات والمشكلات المثارة والمطروحة.

ومن خلال هذا التعريف الشامل المتكامل للإعلام – فى رأينا – اشتقت مجموعة من المعايير والخصائص التى يتميز بها الإعلام:

– الإعلام نشاط اتصالى تنسحب عليه كافة مقومات النشاط الاتصالى ومكوناته الأساسية وهى: مصدر المعلومات، الرسائل الإعلامية، الوسائل الإعلامية التى تنقل هذه الرسائل، جمهور المتلقين والمستقبلين للمادة الإعلامية، وترجيح الأثر الإعلامى.

يتسم الإعلام بالصدق والدقة والصراحة وعرض الحقائق الثابتة والأخبار الصحيحة دون محريف، باعتباره البث المسموع أو المرنى أو المكتوب للأحداث الواقعية.
بعكس بعض أشكال الاتصال الأخرى التى لا تتوخى هذه الجوانب كالدعاية.

يتصف الإعلام بأنه التعبير الموضوعى لعقلية الجماهير وروحها وميولها واتجاهاتها، وليس نشاطا ذاتيا يتأثر بشخصية الإعلاميين القائمين بالنشاط
الإعلامى.

يسعى الإعلام إلى محاربة التحيزات والخرافات والعمل على تنوير الأزهان وتثقيف العقول.

يستهدف الإعلام الشرح والتبسبط والتوضبح للحقائق والوقائع.

كتاب الدعاية و الاقناع، تاليف ا د عاطف عدلي العبد، صفحة ٣٥

شارك هذا الموضوع:

  • شارك على فيسبوك (فتح في نافذة جديدة) فيس بوك
  • المشاركة على X (فتح في نافذة جديدة) X
  • مشاركة على واتساب (فتح في نافذة جديدة) WhatsApp
  • مشاركة على تيليجرام (فتح في نافذة جديدة) Telegram
  • Share on LinkedIn (فتح في نافذة جديدة) LinkedIn
  • اطبع (فتح في نافذة جديدة) طباعة
  • Email a link to a friend (فتح في نافذة جديدة) البريد الإلكتروني
إعجاب تحميل...

نظريات التحليل السلوكى لجوهر العمل الدعائى

Posted by husamaltaee on 2025/06/07
Posted in: مواضيع اعلامية. أضف تعليق

نظريات التحليل السلوكى لجوهر العمل الدعائى:

يمكن الإشارة إلى ثلاث نظريات كل منها تنبع من فلسفة معينة فيما يتعلق بتحديد طبيعة السلوك أو التحليل السلوكى لجوهر العمل الدعائى وهى: نظرية السلوك أو التحليل السلوكى لجوهر العمل الدعائى أى نظرية رد الفعل، مدرسة التحليل النفسى، والمدرسة الأمريكية على النحو التالى:

(أ) نظرية رد الفعل: التى ندين بها إلى بافلوف، وتدور هذه النظرية حول فكرة أن السلوك ما هو إلا استجابة لمنبه واننا إذا استطعنا أن نخلق السلوك المصطنع، ويؤدى نقل هذه المفهوم لنطاق الدعاية إلى حقيقة مزدوجة:

١- أن تغيير الاستجابة عادة ما يتم عن طريق التلاعب فى المحبط أو الوسط أو بصفة عامة فى القوى الاجتماعية وما يرتبط بها من انطباعات بحبث تدفع الفرد لينساق لاشعوريا نحو الموقف أو السلوك الذى تريد منه أن يتخذه.

٢- الدعاية بهذا المعنى توصف بأنها جماهيرية فهى تتجه إلى المجتمع الكلى، إى غالبية ذلك المجتمع أو بعبارة أدق إلى الرجل العادى الذى يوجد فى كل مواطن بدرجة أو بأخرى.

(ب) نظرية التحليل النفسى: التى تدين بها لفرويد، حيث يرى أن السلوك امتداد لمجموعة من العقد والنقائص التى ترتبط بالنشأة الأولى وبالطفولة. وكلما ضجت هذه العقد والنقائص كلما كان هذا أدعى إلى تعدد أبعاد عقدة التعذيب Frustration التى تسيطر على النفسية الفردية فإذا بها أكثر

كتاب الدعاية و الاقناع، تاليف ا د عاطف عدلي العبد، صفحة ٣١

صلاحبة لأن تخضع لعملية التلاعب بالتأثير والتأثر. ومن ثم فهذه الفلسفة عندما تنتقل إلى نطاق الدعاية النازية تسير فى بعدين:

١- هى لا تسعى إلا إلى المواطن الممتلى، بالنقائص والعقد وبالتالى الذى يعانى حالة تعذيب نفسيه حقيقية، وهكذا يصير هدفها هو الأقليات أى تلك الفنات التى تشعر – إن خطأ أو صواباً – أنها مهضومة الحقوق، وأنها لا تعامل على قدر من المساواة مع أفراد المجتمع الكلى. ولذلك كان إنشاء الطابور الخامس أحد الأهداف الأساسية والثابتة للاستراتيجية الهتلرية.

٢- كذلك فإن جوهر العمل الدعائي النازى هو عمل تضخيم وتشويه للعقد الكامنة فى الفرد أو الجماعة بحيث يتحدد رد الفعل وتتحدد تلك الاستجابة التى نسعى للوصول إليها من العمل الدعائى.

(ج) المدرسة الأمريكية: إلى جانب هذين الأسلوبين نستطيع أن نسوق فلسفة ثالثة تتوسط الأسلوب الروسى والأسلوب النازى وهى تستمد فلسفتها من أفكار الفيلسوف ديوى، وهى ترى فى الدعاية عملية تثقيف وتقوية فى المواقف ومن ثم ترفض التسليم بامكانية التحكم فى المواطن عن طريق التحكم فى الوسط الاجتماعى أو عن طريق التلاعب فى مقومات الشخصية. هذه الفلسفة التى أثرت بشكل واضح فى تقاليد الدعاية الأمريكية تتحدد بدورها ببعدين واضحين فيما يتعلق بهيكلها الوظيفى هما :

لجعل من الدعاية عملية مختلطة بعملية التوعية والتثقيف. ولذلك فهى تختلط بالإعلام وتدور فى فلك السياسة الثقافية وتجعل من المؤسسات الثقافية كالجامعات والمكتبات العامة بؤرا يتبلور حولها النشاط الدعائى.

وهى أيضا نتجه إلى الأصدقاء وتقف عند ذلك الحد. هى توسع من رقعة التأيبد التى لها صدى واستجابة سابقة ولا يعنيها العدو أو غير الصديق.

كتاب الدعاية و الاقناع، تاليف ا د عاطف عدلي العبد، صفحة ٣٢

وهكذا نستطيع أن نلاحظ أن كلا من هذه الأساليب الثلاث يعكس موقفاً فكرياً خاصاً: الدعاية الروسية جماهيرية، الدعاية النازية دعاية للأقليات، والدعاية الأميركية تتجه إلى الطبقات المثقفة. على أن كل من هذه الأساليب له عيوبه ونقائصه. فالأول يفترض إمكانية التحكم فى الوسط والإطار الفكرى الذى يعيش فيه المواطن وهكذا يصلح للدعاية الداخلية ولكنه يصير محدود الفعالية فى الدعاية الخارجية. الثانى أكثر اقتراباً من الحرب النفسية منه للعمل الدعائى ولذلك فهو بصلح فى حالات الحرب والصراع ولكنه يصير أسلوباً محدود الفعالية فى لحظات السلام والطمأنينة. الأسلوب الثالث يتجه إلى طائفة بحكم خصائصها لا يمكن أن توصف بأنها تمثل المجتمع الكلى فضلا عن أنها تتجه إلى العزلة السلوكية ومن ثم لا تصلح لنشر الدعاية الأجنبية إلا فى نطاق محدود. ولعل هذا يفسر لماذا يُرفض علميا الاقتصار على واحد فقط من هذه الأساليب والاتجاه إلى الجمع بينها بمقادير مختلفة تبعاً لكل موقف. والخلاصة أن الهدف من العمل الدعائى هو تغيير السلوك.

وتغيير السلوك يعنى تغيير فى مظاهر الاستجاية لأن هذا التغيير هو دلالة النجاح فى العمل الدعائى. والمعروف أن مظاهر الاستجابة الفكرية عديدة: الرأى ثم الحكم ثم الاتجاه ثم السلوك الفعلى. كذلك التغيير فى الاستجابة يتعدد عمقا واتساعاً:

فالتغيير فى الرأى أقلها فى الدلالة أما التغيير فى الحكم فهو قد ينتهى بتقرير وتقييم قد يرتفع إلى مرتبة العقيدة ولكن تغيير الاستجابة إلى تغيير فى الاتجاه يعنى تغييراً أكثر عمقاً وأكثر اتساعاً. أما أقوى مظاهر التغيير فهو خلق السلوك الفعلى أى الوقائع السلوكية المعبرة عن الاستجابة وهذا هو أقوى مظاهر التعبير عن العمل الدعائى، فلنقدم مثلاً: الدعاية حول موضوع تنظيم الأسرة. فالشخص الذى يقتنع بذلك المبدأ لكنه يرفض استخدام الوسائل والأدوات يعكس أقل أنواع الاستجابة أما الشخص الذى يقتنع بذلك المبدأ ويقوم فعلاً بتنظيم نسله بانتظام واضطراد فإنه يعبر عن أقوى أنواع الاستجابة.

كتاب الدعاية و الاقناع، تاليف ا د عاطف عدلي العبد، صفحة ٣٣

شارك هذا الموضوع:

  • شارك على فيسبوك (فتح في نافذة جديدة) فيس بوك
  • المشاركة على X (فتح في نافذة جديدة) X
  • مشاركة على واتساب (فتح في نافذة جديدة) WhatsApp
  • مشاركة على تيليجرام (فتح في نافذة جديدة) Telegram
  • Share on LinkedIn (فتح في نافذة جديدة) LinkedIn
  • اطبع (فتح في نافذة جديدة) طباعة
  • Email a link to a friend (فتح في نافذة جديدة) البريد الإلكتروني
إعجاب تحميل...

تصفّح المقالات

← Older Entries
Newer Entries →
  • Follow new media wiki.com on WordPress.com
  • عدد زيارات الصفحة

    • 511٬133 زيارة
  • ابحث داخل مواضيع المدونة

  • ترجمة المواضيع الى اي لغة

  • ( الاكثــــــــــر مشاهــــــــــــدة )

    • نظرية حارس البوابة Gate -keeper Theory
    • المواصفات العامة للمذيع المبدع
    • خصائص الإعلام التنموي:
    • مميزات وأهمية الصحافة الالكترونية :
    • وضع الأجندة وترتيب الأولويات ( AGENDA-SETTING)
  • أحدث التدوينات

    • نظرية النموذج 2026/01/12
    • نظرية التوحد 2026/01/12
    • نظرية التدعيم 2026/01/12
    • نظرية التطهير والإستثاره 2026/01/12
    • نظرية تحليل الإطار الإعلامي 2026/01/12
  • ( فـــــهرس المواضيـــــع )

    • نظرية النموذج
    • نظرية التوحد
    • نظرية التدعيم
    • نظرية التطهير والإستثاره
    • نظرية تحليل الإطار الإعلامي
    • نظرية التماس المعلومات ومعالجها
    • نظرية الغرس الثقافي
    • نظرية وسائل الاتصال كامتداد للحواس
    • نظرية وسائل الاتصال كامتداد للحواس
    • نظرية اجتياز المجتمع التقليدي
    • نظرية إنتشار المبتكرات
    • النظرية الثقافية
    • نظرية الهيمنة
    • النظرية الناقدة ومدرسة فرانكفورت
    • النظرية السياسية الاقتصادية لوسائل الإعلام
    • وظائف أخرى يتعامل معها للمذيع تبرز من خلال مواجهته لموضوع الحلقة
    • الوظائف الرئيسة التي يوظفها المذيع في الحدث الكلامي
    • (بدون عنوان)
    • إعداد المذيع وتأهيله لمهنته
    • أهميّة المذيع في العمليّة التواصليّة
    • مفهوم الاتصال المواجهي
    • توصيف المذيع بحسب اتحاد الإذاعة والتلفاز في مصر
    • المواصفات الخاصة بالمذيع النوعي
    • المواصفات العامة للإذاعي النوعي
    • المواصفات العامة للمذيع المبدع
    • الربط بين المنطق الدعائى والسياسي
    • أسلوب الدعاية بالأعمال الرمزية
    • الدعاية الشيوعية
    • الدعاية النازية
    • أساليب الدعاية
    • خطة الدعاية المضادة
    • ‏مراحل تنفيذ الدعاية
    • خطوات التخطيط الدعائى
    • أجهزة الدعاية
    • الإعلام
    • الدعاية والأنشطة الاتصالية الأخرى
    • وفى العصر الحديث ظهر ثلاثة أنواع من الدعاية
    • نشأة الدعاية وتطورها
    • ‏الدعاية وتريد دا التصرفات وتعديل الإدراك
    • المنشورات والحرب النفسية
    • ‏مكتب الخداع الاستراتيجي الإعلامي
    • الحرب الثقافية
    • استخدام الأسلوب العلمى في التأثير في الجماهير
    • ‏عوامل نجاح الدعاية
    • تقسيم الدعاية وفقا للعلاقة بين نشاط الدعاية والدعاية المضادة:
    • تصنيف الدعاية وفقا للنتائج المستخدمة
    • ‏تصنيف الشائعات للغرض 
    • الشائعات والحرب النفسية
    • ‏الحرب النفسية بوسائل وأساليب أخرى
    • الترويج الإعلامى و الحرب النفسية
    • ‏استخدام علم النفس والإعلام في الحرب النفسية
    • مرحلة التنفيذ الحرب النفسية
    • مراحل التخطيط للحرب النفسية
    • مفهوم التخطيط للحرب النفسية
    • خصائص الحرب النفسية
    • ‏تطبيقات الحرب النفسية للحلفاء في الحرب العالمية الثانية
    • ‏تطبيقات الحرب النفسية الألمانية خلال الحرب العالمية الثانية
    • المبادئ العامة للحرب النفسية:
    • ‏أهم أهداف الحرب النفسية التي يجب تحقيقها
    • أهداف الحرب النفسية:
    • حرب المصطلحات
    • الحرب النفسية ضد العقيدة
    • الحرب النفسية على الإرهاب
    • الحرب النفسية الشاملة
    • ‏الحرب النفسية على مستوى التطبيق
    • أنواع الحرب النفسية
    • الحرب النفسية فى الحرب الأمريكية على العراق
    • ‏وكالات الحرب النفسية الأمريكية خلال الحرب العالمية الثانية
    • مفهوم الحرب النفسية فى إطار التطبيق العملى
    • تطور مفهوم الحرب النفسية
    • نظام المعلومات والإعلام الدولي الجديد : NWICO
    • الصين: لاعب جديد طموح في حقل وسائل الإعلام الدولية
    • المدوِّنون والتدوين
    • شبكة Web العالمية
    • الانترنت آخر ما انتهى إليه العلم المتطور
    • ‏اليونيسكو وحرية الصحافة
    • نظرية النظام العالمي (WST )
    • ما هي نظرية الاستعمار الإلكتروني (ECT )
    • تاريخ نظرية الاستعمار الإلكتروني
    • ‏الآلة الطابعة ونجاح الاستعمار التجاري
    • تاريخ المراسل الحربي
    • دور وسائل الإعلام فى الدعاية لثقافة السلام واللاعنف
    • دور الامم المتحدة فى الدعاية لثقافة السلام واللاعنف وتعزيزها: نظرة عامة
    • الوسائل والأساليب الرئيسية للدعايه لثقافة السلام
    • تعريف الشائعة
    • أساليب الدعاية لتغيير الراى العام
    • تاثيرات تسارع الاتصال الدولى على الدعاية الدولية فى المجتمعات المعاصرة
    • الخطوات العملية لوضع مبادىء الدعاية الناجحة موضع التنفيذ
    • مبادىء الدعاية الناجحة
    • تقسيم الدعاية من حيث أساليبها
    • انواع الدعاية من حيث وظيفتها
    • تقسيم الدعاية طبقا لمصدرها
    • التليفزيون كوسيلة للدعاية فى ضوء المستجدات التى تصاحب انتشاره فى الالفية الثالثة
    • الانشطة الاتصالية الآخرى وعلاقتها بالدعاية
    • نظريات التحليل السلوكى لجوهر العمل الدعائى
    • عناصر العمل الدعالى الخمسة:
    • نماذج من التعاريف الاجنبية للدعاية
    • ‏تقييم الحملات الاعلامية 
    • أختيار وسائل الاتصال
    • تقسم الرسائل إلى التقسيمات التالية
    • وضع الرسالة الإعلامية ومتطلبات نجاحها
    • خطوات الحملات الإعلامية
    • مبادئ هامة للحملات الناجحة
    • عوامل نجاح الحملات الإعلامية
    • أساليب تخطيط الحملات (أشكال الحملات)
    • أنواع الحملات: حدد سكوت وتورك عدة أنواع للحملات
    • سمات الحملات الإعلامية
    • الحملة الإعلامية تعريفها وسماتها
    • عناصر تشكيل الاستراتيجية
    • تعريف التخطيط وأهميته
    • الاتصالات التسويقية المتكاملة
    • تأثير التكنولوجيا والتسويق الاجتماعى
    • ‏الحملات الإعلامية وتغيير السلوك الاجتماعي
    • وعادة ما تستخدم الحملات الإعلامية نوعين من المعلومات
    • إستراتيجيات الحملات الإعلامية وتعديل الاتجاهات
    • التسويق الاجتماعى والحملات الإعلامية
    • عناصر المزيج الترويجى
    • نظرية التسويق الاجتماعى
    • عوامل فشل التسويق الاجتماعى
    • شروط نجاح الحملات
    • فعالية حملات التسويق الاجتماعى وعواملها
    • المسوق فى التسويق التجارى والمسوق فى التسويق الاجتماعى
    • حملات التسويق التجارى وحملات التسويق الاجتماعى
    • سمات التسويق الاجتماعى
    • حملات التسويق التجارى والتسويق الاجتماعى
    • تسويق الأفكار
    • مجالات التسويق الاجتماعى
    • العناصر الاضافية التى تضاف إلى التسويق الاجتماعى
    • مكونات المزيج التسويقى للتسويق الاجتماعى: (Marketing Mix) :
    • تعريف التسويق الاجتماعى:
    • التسويق الاجتماعى
    • الحرب النفسية الإيرانية.. الخصائص والأساليب
    • مفهوم التضليل الإعلامى
    • أشكال التسميم السياسى
    • التخطيط لعمليات التسميم السياسي
    • التسميم السياسى
    • غسل الدماغ.. التحويل العقائدى
    • غسل الدماع .. التعريف
    • غسل الدماغ والتحويل العقائدى
    • وسائل انتقال الإشاعة
    • أهداف الإشاعة
    • الدوافع التى تحمل الناس على ترويج الإشاعة
    • تخطيط العملية الدعائية
    • تصنيفات الأساليب الدعائية الفنية
    • الأسلوبية الدعائية .. الفلسفة والفن
    • المفاهيم و وظيفة الدولة الاتصالية
    • سيناريوهات بديلة : الثقافة والأعلام -آليات لتقليص الفساد
    • اتجاهات الفساد الثقافي والأعلامى
    • دور وسائل الاتصال فى تكوين الصور النمطية
    • مفهوم الصورة الذهنية والنمطية
    • تشكيل الصورة الذهنية
    • دور الاتصال الدولى فى تكوين الصورة الذهنية للشعوب
    • العلاقة بين الإعلام والسياسة الخارجية
    • دور الإعلام فى تكوين الاتجاهات السياسية
    • نظرية دانيل ليرنر D. Lerner عن التقمص الوجدانى
    • التقمص الوجدان و وسائل الإعلام
    • الاهتمام السياسى والإعلانات السياسية في وسائل الإعلام
    • الفروق الفردية في انتقائية الرسالة الإعلامية 
    • المكون العاطفى للرسالة الاعلامية
    • القائم بالاتصال فى الاتصال السياسى
    • المتلقى فى عملية الاتصال السياسى
    • ‏العلاقة بين الفرد والنظام السياسي و الوسيلة الاتصالية
    • الإعلام والسياسة
    • الأثر المتموج للتغيير
    • علاقة الاعتمادية بين الاتصال السياسة
    • التبعية الاعلامية فى العالم العربى
    • أسباب تفوق الاتصال الأمريكى
    • النظام العالمى الجديد للإعلام
    • الاعتماد بين النظام السياسى والنظام الاتصال:
    • تأثير النظام السياسى فى صناعة الاتصال السياسى
    • العلوم الأساسية التى تستند إليها العمليات النفسية
    • الإعلام المخادع
    • الخصائص الرئيسية للعمليات النفسية
    • أهداف العمليات النفسية
    • العمليات النفسية
    • تعريف العرب النفسية والعمليات النفسية
    • أسس الإعلام
    • الفرق بين العمليات النفسية والحرب النفسية
    • وسائل الإعلام المرئية
    • وسائل الإعلام وقدرة التأثير السياسي
    • اللغة والإعلام:
    • الدور الوظيفي للإعلام
    • مفهوم الباحثة لوظائف الإعلام في ضوء المدارس السابقة
    • وظائف الإعلام من وجهة نظر بعض المدارس الفكرية
    • برنامج التحقيق التلفزيوني
    • البرنامج الخاص التلفزيوني
    • استخدام مهارة التفكير الناقد في وسائل الإعلام
    • العلاقة بين الإعلام التقليدي والإعلام الجديد
    • كيف يتم تصنيف البرامج التلفزيونية ؟
    • فنون التقرير الصحفي
    • فنون التحقيق الصحفي
    • كتابة المقال التحليلي
    • فن كتابة المقال الصحفي
    • ‏كيفية كتابة عنوان الخبر
    • الخبر الصحفي معلومات أساسية
    • القواعد العامة للكتابة الفعالة
    • التخطيط للكتابة المؤثرة
    • (بدون عنوان)
    • خصائص الإعلام الجديد
    • وسائل الإعلام الجديد
  • الصفحات الاخرى

    • اشهر مواقع الدراسة اون لاين
    • بحوث إعلامية
    • تعاريف و مقتطفات اعلامية مهمة
    • ثقافة اعلامية
    • عن الموقع
    • كتب صحافة و إعلام
    • محاضرات اعلامية
    • محركات بحث علمية
    • مقالات اعلامية
    • مواقع اعلامية
    • مواقع كتب اعلام
    • مواقع مفيدة للصحفيين
    • نصائح اعلامية عملية
  • Enter your email address to follow this blog and receive notifications of new posts by email.

    الانضمام إلى 18.9 من آلاف المشتركين الآخرين
المدونة على ووردبريس.كوم.
new media wiki.com
أنشئ موقعاً أو مدونة مجانية على ووردبريس.كوم. القالب: Parament.
سياسة الخصوصية وملفات تعريف الارتباط: يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط. وتعني متابعتك في استخدام هذا الموقع أنك توافق على استخدام هذه الملفات.
لمعرفة المزيد من المعلومات – على غرار كيفية التحكم في ملفات تعريف الارتباط – اطّلع من هنا على: سياسة ملفات تعريف الارتباط
  • اشترك مشترك
    • new media wiki.com
    • انضم مع 68 مشترك
    • ألديك حساب ووردبريس.كوم؟ تسجيل الدخول الآن.
    • new media wiki.com
    • اشترك مشترك
    • تسجيل
    • تسجيل الدخول
    • إبلاغ عن هذا المحتوى
    • مشاهدة الموقع في وضع "القارئ"
    • إدارة الاشتراكات
    • طي هذا الشريط
 

تحميل التعليقات...
 

    %d
      تصميم موقع كهذا باستخدام ووردبريس.كوم
      ابدأ