(أ) إصدار برنامج عمل بضأن نقافة السلام:
تنفيذاً للمادة التاسعة من الإعلان المتعلق بثقافة السلام الذى اعتمد فى ١٣
سبتمبر ١٩٩٩ والتى تنص على ما يلى:
“وعلى الأمم المتحدة أن تواصل الإضطلاع بدور حاسم فى الترويج لثقافة السلام وتعزيزها فى جميع أنحاء العالم” اصدرت الجمعية العامة برنامج عمل بشان ثقافة السلام تضمن الأهداف والاستراتيجيات والجهات الفاعلة الرئيسية من ناحية، والأنشطة الداعمة التى ينبغى أن تتخذها جميع الجهات الفاعلة ذات الصلة على كل من الصعيد الوطنى والاقليمى والدولى على النحو الآتى:
١- الأهداف والاستراتيعيات والجهات الفاعلة الرئيسية فى برنامج العمل بشأن لقافة السلام:
ينبغى أن يكون برنامج العمل أساساً للسنة الدولية لثقافة السلام اعام الفين) والعقد الدولى لثقافة السلام واللاعنف لأطفال العالم
(٠(٢٠١٠ -٢٠٠١
إن الدول الأعضاء مدعوة إلى اتخاذ إجرامات من أجل الترويج لثقافة السلام على الصعيد الوطنى، وذلك على الصعيدين الإقليمى والدولى.
ينبغى إشراك المجتمع المدنى على كل من الصعيد المحلى والإقليمى والوطنى فى توسيع نطاق الأنشطة المتعلقة بثقافة السلام.
على الأمم المتحدة أن تعزز جَهَودَهَا الجارية الرامية إلى الترويج لثقافة السلام.
ينبغى أن تواصل منظمة الأمم المتحدة للتربية والثقافة والعلوم دورها الهام فى الترويج لثقافة السلام وأن تسهم إسهاماً كبيراً فى ذلك.
كتاب الدعاية و الاقناع، تاليف ا د عاطف عدلي العبد، صفحة ١٣١
– ينبغى تشجيع وتعزيز إقامة تعاون بين مختلف الجهات الفاعلة وفيما بينها على نحو ما ورد فى الإعلان فى سبيل تشجيع قيام حركة عالمية مناصرة لثقافة السلام.
يمكن الترويج لثقافة السلام من خلال تبادل المعلومات فيما بين الجهات الفاعلة يشأن ما تقوم به من مبادرات فى هذا الصدد.
ينبغى أن تعمل الحكومات والمنظمات المهتمة وبعمل الأفراد المهتمون على تعبئة الموارد بما فى ذلك الموارد المالية من أجل التنفيذ الفعال لبرنامج العمل بشأن ثقافة السلام.
٣- الأنشطة والإجراءات الداعمة التى ينبغى أن تتخدها جميع الجهات الفاعلة ذات الصلة على كل من الصعيد الوطنى والإقليمى والدولى من أجل الدعايه لثقافة للسلام فى المجالات النمانية من برنامج العمل المعتمد فى القرار A/Res/53/342
وتكون كما يلى،
١/٢- أنشطة ترمى إلى نشر ثقافة السلام من خلال التعليم:
إنعاش الجهود الوطنية والتعاون الدولى من أجل تحقيق أهداف توفير التعليم للجميع، عملا على تحقيق التنمية البشرية والاجتماعية والاقتصادية وبغية إشاعة ثقافة السلام.
كفالة استفادة الأطفال، فى سن مبكرة، من التعليم فى مجال القيم والمواقف وأنماط السلوك وأساليب الحياة، لتمكينهم من حل أى نزاع بالوسائل السلمية وبروح تتحلى باحترام كرامة الإنسان والتسامح وعدم التمييز.
إشراك الأطفال فى أنشطة تغرس فيهم قيم ثقافة السلام وأهدافها.
كفالة تحقيق المساواة للمرأة، وخاصة الفتاة، فى الحصول على التعليم.
كتاب الدعاية و الاقناع، تاليف ا د عاطف عدلي العبد، صفحة ١٣٢
– التشجيع على تنقيح المناهج الدراسية، بما فى ذلك الكتب المدرسية، مع مراعاة الإعلان وإطار العمل المتكامل الصادرين عام ١٩٩٥ بشأن التربية من أجل السلام وحقوق الإنسان والديتراطية وهو ما يتبغى أن تقدم منظمة الأمم المتحدة للتربية والثقافة والعلوم التعاون التقنى بشأنه عند طلبه.
تسجيع وتعزيز الجهود التى تبذلها الجهات الفاعلة التى يحلاها الإعلان، وبوجه خاص منظمة الأمم المتحدة للتربية والثقافة والعلوم، وهى الجهود التى تهدف إلى تنمية قيم ومهارات تفضى إلى ثقافة السلام، ومن ذلك التعليم والتدريب على إقامة حوار وبنا، توافق فى الآراء.
تعزيز الجهود الجارية التى تبذلها الكيانات ذات الصلة التابعة لمنظمة الأمم المتحدة، والتى تهدف إلى توفير التدريب والتثقيف، عند الاقتضاء، فى مجالات منع اندلاع الصراعات وإدارة الأزمات، وتسرية النزاعات بالوسائل السلمية، فضلا عن بناء الثقة بعد انتها، حالات الصراع.
التوسع فى المبادرات التى تروج لثقافة السلام وتضطلع بها مؤسسات التعليم العالى فى مختلف أرجاء العالم، ومنها جامعة الأمم المتحدة وجامعة السلام، ومشروع توأمة الجامعات وبرنامج منظمة الأمم المتحدة للتربية والثقافة والعلوم للكرأسى الجامعية.
كتاب الدعاية و الاقناع، تاليف ا د عاطف عدلي العبد، صفحة ١٣٣
