يرتبط التفكير الناقد بالعديد من الأفعال ، ومن أبرزها : التمهل ، والتعقل ، والتفتح العقلي ، وطرح التساؤلات ، والاستيضاح ، والتحقق ، والرجوع إلى المصادر، وتقويم المصادر ، وجمع الأدلة والشواهد على صحة أمر ما ، وتقويم الأدلة ، وبناء المعايير للحكم ، والتعليل، والاستنتاج ، ومعرفة الافتراضات ، والاستنباط، وتحليل الأفكار، والبحث عن الأسباب، والأمانة العلمية ، واتباع الدليل ، والأخذ بالاعتبار جميع الاحتمالات ، والاستناد على التعقل أكثر من الانفعال ، والاخذ بالاعتبار أيضاً وجهات نظر الآخرين وتفسيراتهم ، والاهتمام بإيجاد الحقيقة ، والتقويم ، وإصدار الأحكام .
كتاب التربية الإعلامية، تأليف فهد بن عبد الرحمن الشميمري، صفحة ١٤٩
new media wiki.com 