وهو البرنامج الذي يعرض الموضوعات بأسلوب يتسم بالعمق ، استناداً على التحليل الواقعي ، ولقاء الأشخاص أصحاب العلاقة ، والمعايشة الحقيقية ، في المكان والزمان والظروف والأشياء ذات الدلالة .
وهو ثلاثة أنواع أساسية :
الأول : التقرير الإخباري : وهو يستلزم الحيوية والسرعة والعرض المختصر .
الثاني : تحقيق الحدث : وهو التحقيق الذي يبحث عما وراء الأحداث الآنية ، ويوضح الخلفيات ، والعلاقات الكامنة، والأسباب غير الظاهرة ، وهو مثل التحقيق الصحفي الذي يركز على إجابة سؤال ( لماذا؟ ) ولا يكتفي بإجابة أسئلة الخبر الصحفي ( من ؟) ، (متى؟) ، ( ماذا ؟) ، ( أين ؟) .
الثالث : تحقيق المعالم : وهو لا يستلزم أن يكون هناك حدث يبني عليه البرنامج، وهو يشمل أنواع متعددة ، مثل تحقيق المشكلات ، تحقيق الإنجازات ، تحقيق الشخصية ، تحقيق المكان ، تحقيق الاستفتاء ، التحقيق التاريخي .
كتاب التربية الإعلامية، تأليف فهد بن عبد الرحمن الشميمري، صفحة ٢٢٤
