تختلف دول العالم في تعاطيها مع التربية الإعلامية حسب الآتي :
دول متقدمة في هذا المجال فيها رسوخ ونظامية في التربية الإعلامية ، حيث وضعت أسس التربية الإعلامية وموجهاتها العامة ومناهجها ، وأعدت المعلمين ودربتهم ، ووفرت المصادر التربوية لتعليم التربية الإعلامية ، مثل كندا ، وأغلب دول أوروبا .
دول فيها تربية إعلامية مدرسية ، لكنها غير منتظمة وغير مكتملة مثل
إيطاليا وإيرلندا.
دول ما تزال التربية الإعلامية بها في مرتبة التعليم غير المدرسي، حيث تقدم في برامج الشباب ، والجماعات النسائية ، ودور العبادة ، مثل الولايات المتحدة الأمريكية، ودول العالم الثالث .
من بين الدول العربية فإن الجمهورية اللبنانية تقوم بتدريس الطلاب خمس حصص بعنوان ( التربية الإعلامية ) ضمن مادة التربية الوطنية والتنشئة الاجتماعية في الصف الأول المتوسط ، كما تقدم لطلاب الصف الثالث الثانوي أربع حصص ضمن المادة نفسها بعنوان ( الإعلام والرأي العام ) .
كتاب التربية الإعلامية، تأليف فهد بن عبد الرحمن الشميمري، صفحة ٢٢، مقدمة لماذا التربية الإعلامية
